Entradas

Mostrando entradas de junio, 2022

Biología Básica

Imagen
Triptico informativo sobre factores que afectan la Salud Mental y señales de alerta que indican que existe un problema mental que debe ser tratado por un profesional. Link para descargar el tríptico Prevenir es vivir. Comparte esta información con todos tus contactos, seguro hay alguien que la necesita.

Comunicación y Liderazgo

Imagen
Toma de decisiones sistemática 1. Identificación del problema. 2. Análisis de las causas. 3. Visualización de la condición ideal. 4. Establecimiento de objetivos y metas. 5. Búsqueda de oportunidades. 6. Identificación de alternativas. 7. Elección de alternativas. 8. Estrategia o plan de acción.  9. Ejecución 10. Evaluación Toma de deciones sistemática aplicada a la Salud Mental En la materia de comunicación, la maestra nos guió para poder llevar a cabo una toma de decisiones sistemática, para poder empezar a ver el problema de la mayoría de adolescentes, que es la ansiedad. Dentro de este proyecto pudimos ver la importancia de atender problemas que afectan nuestra salud mental, llevando a cabo una identificación de problema que implicó analizar las causas para establecer las alternativas de solución, para posteriormente elaborar un plan de acción que qudó reflejado en un diagrama. Diagrama sobre toma de decisiones sistemática ¡Aplica el autoliderazgo para cuidar de tu Salud Mental...

Orientación Juvenil y Profesional II

Imagen
Riesgos en la Adolescencia La orientación de este semestre se enfocó en nuestra salud mental y otros riesgos que pueden sufrir en esta etapa de juventud. Es por esto que la maestra nos dio la tarea de hacer trípticos y carteles sobre distintos tipos de riesgo. Los trípticos se dieron a leer a nuestros compañeros de clase y los carteles se pegaron en lugares de visibilidad para que nuestros compañeros de toda la escuela pudieran ver los riesgos a los que estamos expuestos y sus consecuencias.   ¡Cuida tu integridad y tu Salud Mental!

Historia de México Contemporáneo II

Imagen
Salud Mental en el Aula Para el proyecto aula de este semestre, nuestro grupo eligió por votación el tema de “salud mental”, sin embargo, a nuestro equipo le toco la materia de historia y hablando con nuestra profesora María del Rocío, quien nos imparte esta materia, se llegó a la conclusión de que no podemos unir el tema de salud mental con la historia. Es por esto es por lo que se hace esta pequeña redacción sobre los temas que se impartieron a través de este semestre y el cómo tomamos las clases (el ambiente que hay en el salón, cómo nos sentimos en las clases y con la maestra, cómo es nuestra actitud y la de nuestra profesora durante las clases, entre otros). Nos han gustado las clases de historia, con la profesora Rocío, ya que son interactivas y variadas. La maestra nos mostraba videos y presentaciones en PowerPoint los cuales se explicaban durante la clase, de igual forma, la maestra nos hacía leer y responder el libro de trabajo. Además, dentro de su clase dedicaba tiempo par...

Expresión Oral y Escrita II

Imagen
Expresión Oral La expresión oral es la destreza lingüística relacionada con la producción del  discurso  oral. Es una capacidad comunicativa que abarca no sólo un dominio de la pronunciación, del léxico y la gramática de la lengua meta, sino también unos conocimientos socioculturales y pragmáticos. Consta de una serie de microdestrezas, tales como saber aportar información y opiniones, mostrar acuerdo o desacuerdo, resolver fallos conversacionales o saber en qué circunstancias es pertinente hablar y en cuáles no. La Expresión Oral en nuestro Proyecto El equipo encargado de vincular esta materia realizó una exposición sobre el tema de Salud Mental para ayudarnos a comprender la importancia de este tema en nuestras vidas.  ¡Escucha, aprende y comparte!

Inglés II

Imagen
What do we MUST & MUSTN'T do in Mental Health This project was done by using the modal verbs SHOULD, MUST and HAVE TO. These are used to talk about responsibilities, obligations and advice. Therefore, the project shows what we must do and mustn't in Mental Health. If you are interested... c onsult our   Evaluation Instrument Share your Mental Health tips with us !

Computación Básica II

Imagen
Programación en HTML HTML (HyperText Markup Language) define el significado y la estructura del contenido web. Nos permite hacer la estructura de una página web. No es un lenguaje de programación, pues carece de mecanismos para ejecutar cálculos, repeticiones o condiciones. Los navegadores web se encargan de leer, interpretar ese código HTML con la que están hechas las páginas web y finalmente mostrar un contenido entendible para el usuario que visita dicha página web. Realación con el Proyecto Aula Para computación elaboramos una página de html en base a varios códigos vistos en clase, esto con la finalidad de poder reunir información sobre La Salud Mental y así poder tener mejor informada a la comunidad. ¡Planea, programa y comparte!

Filosofía II-Lógica

Imagen
¿Qué es la Lógica? Lógica es una palabra de origen griego (logiké-logikós) que significa: razón. Se utiliza para hacer referencia a una rama de la filosofía establecida por Aristóteles, que se encarga de estudiar formalmente la estructura del pensamiento humano con el fin de obtener criterios para distinguir verdades y falacias. ¿Qué es la Lógica proposicional?  La  lógica proposicional  pertenece a la llamada  lógica simbólica  debe su nombre a que ..."esta lógica utiliza símbolos no solo para las variables (esto ya lo hacia la lógica tradicional) sino también para las constantes, en este caso para las conectivas, con lo que adquiere mayor grado de precisión al evitar la ambigüedad del lenguaje cotidiano"  (Apuntes de Filosofía, CECyT No. 1 ,TM).  A continuación te proporcionamos enlaces para consultar ejemplos de la aplicación de la lógica proposicional relacionados con la salud mental. Proposiciones sobre salud mental Aplicación de la Lógica Proposi...

Proyecto Aula-Introducción

Imagen
Proyecto Aula 2022-2 ¿Qué es el Proyecto Aula (PA)? El Proyecto Aula es una propuesta metodológica que permite a los estudiantes utilizar las habilidades adquiridas en diferentes unidades de aprendizaje para resolver un problema utilizando el método de proyectos en los diferentes semestres. Esto permite a los estudiantes participar en su propio proceso de aprendizaje, que se desarrolla en cuatro niveles de dificultad durante el bachillerato. ¿Quiénes participan en la realización del PA? Alumnos de las 19 Unidades Académicas de Nivel Medio Superior, así como de las Escuelas con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) del Instituto Politécnico Nacional. Profesores Coordinadores en activo del Nivel Medio Superior del IPN. Coordinadores Generales de Escuela, así como subdirectores y presidentes de academia. Proyecto Aula 2IM05: Salud Mental En el grupo 2IM05, perteneciente al Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos No. 1 “Gonzalo Vázquez Vela” escogió que la temática par...